經濟不景氣，如何化危機為轉機
通貨膨脹、物價飛漲，上班族薪水不漲，錢不夠用怎麼
靠領薪水，一輩子想買一間房子安身立命，都很困難。
疫情肆虐，經營環境不佳，獲利減少面臨虧損，小老關該如何自處?
遇到環境不佳，老閱的風險比員工大很多，不成功便成仁。
根據調查，有八成的人有創業夢想，但實際上，創業是件不容易的事，
要有資金、要有專業、還要有全力以赴的工作態度，和全職投入的時間付出
而且創業初期不但沒有固定收入，還需要固定的管銷支出
通常創業一年後，只有20%得公司能存活，創業五年後能存活的公司不到
5%所以很多人選擇採用加盟的方式，透過專業的協助，讓自己更容易在市場存活
但事實上成功的比例跟自己創業差不多，並沒有提升成功率，因為傳統的加盟方式，在現今的社會已經失去優勢，反而經營成本更高。
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上班族懂得求新求變，下班後兼差，人生才會有更寛廣的未來!
小老闆本業得意時找退路，懂得多角化經，本業不如意時才有出路。
幫自己的事業買一份保險，讓自己不畏懼任何環境的危機和挑戰!
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2.缺少客服團隊~小本經營沒錢請人、沒資源學習、平臺系統操作困難、沒錢請員工
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臺南團隊-康利富加入有專人指導嗎?從零開始，如何創業？九個白手起家的創業原則！送給不甘平庸的你，一旦掌握，沒錢、沒資源、沒人脈，創業照樣能成功。
原則一、先搞清楚自己是否適合創業。 高雄團隊-康利富具體什麼模式
創業是可以從零開始、白手起家的，但並不是每個人都適合，它需要極高的綜合素質，比如超人的膽量，開闊的視野，廣大的格局，等等，有的人就只適合打工上班，即便給他錢、人脈和資源，他也是不適合創業的。
原則二、一定要有遠大的夢想。 臺中團隊-康利富投資有沒有風險
最初踏上創業路，很多人或許是為生活所迫，或者是為了自己那顆不安分的心，想要突破和改變，但必須儘快為自己樹立起遠大的夢想，因為如果沒有夢想，在創業維艱的這條路上，是很難堅持下去的。
原則三、保持超強的自信，相信自己一定行。 桃園團隊-康樂富是怎麼收益的
自信是一個人力量的源泉，也是創業者從零開始、白手起家的前提，如果失去自信，像網上很多人一樣，不相信真的存在白手起家，更不相信自己能白手起家，那你就絕不可能創業成功。
原則四、有強烈的創業意願。
創業是一件與艱難險阻為伍的事情，甚至可以說是“九死一生”，如果你的意願，包括賺錢的意願，成功的意願，不夠強烈。那麼，即便踏上了創業路，也是很難堅持下去的，很容易就會半途而廢。
原則五、有持久的創業激情。 康利富高雄說明會-康利富加入最少要投資多少
創業肯定是需要激情的，尤其是對白手起家的創業者而言，激情能激發出無限潛能，幫助自己熬過無數難熬的時刻。不過，創業者不能只有短暫的激情，因為短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才能幫你賺錢，助你成功。
原則六、有合作精神，能將團隊凝聚在一起。
對創業者而言，前期或許可以暫時靠自己一個人，但必須儘快建立起自己的創業團隊，包括尋找志同道合的合夥人，更為關鍵的是，尋找優秀的人才來輔助自己，不能長時間單打獨鬥。
原則七、能屈能伸，能進能退。
康利富新竹說明會-康利富能掙多少錢對白手起家者而言，要有一種勇猛精進的創業精神，在需要放開手腳大幹一場的時候，不能畏畏縮縮、猶豫不決，但在需要隱忍和退讓的時候，也要能不爭一時，要放眼長遠和全域，否則，也是容易失敗的。
原則八、培養創新精神，將與眾不同當作一種本能。
康利富彰化說明會-康利富有沒有回饋創業與創新幾乎是天生就聯繫在一起的兩個詞，凡是能創業成功、尤其是白手起家的成功者，無不具備創新精神，敢於與眾不同。創新不一定就是顛覆式的，哪怕只是細節方面非常小的創新，也能給創業者製造出巨大的商機。
兩個老師的較量！15年后，竟是這樣的結果…… 16年前 16年前，黃江一中就是國家級重點中學了。黃江一中有兩個風格迥異的老師，一個是黃老師，一個是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規中矩。文老師20多歲，剛從師范大學畢業，思想解放，教學方法新潮，頗有一股長江后浪推前浪的勢頭。 高三年級一共有8個班，一班二班是重點班。黃老師是老資格的高級教師，教學成績擺在那里，各方面優勢沒得說，學校自然把一班交給他把關。那么二班的班主任讓誰擔當呢？就在學校領導權衡比較的時候，文老師主動請纓。但校長怎敢輕易地把二班交給一個剛參加工作的毛頭小子。這個時候文老師說：“程校長，我有絕對的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職——不是辭班主任這個職，是辭我的公職。”程校長見文老師下了這樣一個軍令狀，還有什么說的呢，再說了，讓文老師這個虎視眈眈的年輕人和四平八穩的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。于是，校領導破例讓文老師做了二班的班主任。 開學了 兩個班主任走馬上任，按照慣例，第一節課是班會。黃老師面目慈祥地站在講臺上說：“同學們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學習，把握這來之不易的學習機會，以優異的成績接受祖國和人民的挑選。當然了，如果高考失利，那也沒有什么關系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業。” 講臺下響起了竊竊私語，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心里。”講臺下又是一陣噓聲。 二班的學生走進教室時，文老師已經在那里等候多時了。學生們驚奇地發現，每個人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，后排放著一輛自行車模型。學生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個學生說：“余強、林可，請你們想象一下，如果余強騎著自行車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應該讓給誰路？” 余強和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。“你們回答不出是吧，我來給你們答案。余強應該給林可讓路，為什么呢？因為高速公路是為汽車修建的，你一個騎自行車的，沒有資格在這條路上奔跑。” 二班的學生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什么藥。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實，它可能發生在二班的每一個人身上！顯然，騎自行車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！” 教室里鴉雀無聲，同學們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學面子，我對座位排列的標準是，成績好的坐前面，成績差的坐在后面。當然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點，你就必須戰勝一個個對手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車旁邊。” 二班獨特的班會像風一樣在同學們中間傳播開來，一班的學生回味著黃老師干癟的鼓動，紛紛羨慕二班有了個思想解放開拓務實的班主任，嘆息自己遇到了個老古板。 黃老師也聽到了風聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學生心理怎么承受？我建議，你應該把成績差的同學和成績好的同學排在一起，相互幫助。”文老師打斷了黃老師的話說：“黃老師，自然界的規律是弱肉強食適者生存，現代社會何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學生們總有一天要面對殘酷的現實，現在就讓他們接受這樣的事實，未嘗不是好事。”黃老師還想說什么，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當不恰當，一年后見效果，十年見結果，我們還是讓事實來說話吧。”黃老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。 高考 高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學生對黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個理兒；文老師呢，把班級的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變去，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。 一晃，兩個學期過去了，高考如期來臨。高考結果出來后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對優勢戰勝了一班，全班56人，55人達線，惟有余強一個人名落孫山，上全國重點大學的有32個人，而一班雖然也只有高潮一個人落榜，但達重點線的只有10個人。 但黃老師還是不服氣，他憂郁地望著文老師說：“一切都還沒有完，幾年后，我們再來比較一下。” 文老師冷笑一聲說：“我堅信，二班的學生在校園里可以打敗一班的學生，走到社會上，依然可以打敗他們，因為我傳授給他們的是一種理念。” 11年后 白駒過隙，一晃，11年過去了，黃老師快要退休，文老師也人過中年，歲月磨礪他的鋒芒，當年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經忘記了當年約定的比試。可那屆學生畢業10年的聚會，又讓他們想起曾經的較量。 相聚的日子里，二班的畢業生大出風頭。不少人是開著“大奔”來的。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報社的編輯部主任，發小財的有幾人，真正意義上的大款一個也沒有，不少同學是騎著自行車從城市的四面八方趕來。 一班的落榜生余強沒有來，他說他沒有混出名堂羞于聚會。他發誓他會開著“大奔”來參加下一個聚會。二班的落榜生高潮來了，他笑嘻嘻地騎著自行車，調侃著說這輩子和自行車是干上了——他開了個自行車的修理鋪。 二班的學生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態度，而態度是決定一切的。 文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說，黃老師抽開身，摘下老花鏡，輕輕地搖著頭，小聲地自言自語：“怎么了？這個世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信啊！一切都沒有結束。” 聚會結束后，大家相約，5年后，再來聚會一次。 16年后 時光如流水，一晃5年過去了，又到了同學們聚會的日子。二班的學生中，有三個人沒有來，一個是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現已被拘留審查。第二個是陸彩霞，她因為竊取另外一家公司的核心技術機密觸犯了法律，進了監獄；最后一個是余強，這5年里，他左突右奔，還是沒有出人頭地，連個“大奔”的司機也沒有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進了精神病院。 一班有兩個人沒有來，一個是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因為曝光一個黑社會團伙，被人暗殺，以身殉職；第二個是高潮，去年，德國一家自行車制造公司看中這個技術精湛的修車匠，高薪聘請他去了德國，做高級技工，天高路遠，他實在沒有時間飛回來聚會。 天下沒有不散的宴席，聚會散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那里，亂發遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對面，無聲地望著他，沉默了一會兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數人的人生狀態。我更想說的是，英雄不是建立在將對手踩在腳下的基礎上——英雄不是打出來的。” 文老師抬起頭，已是淚眼婆娑。 老師的一份排名，差點毀滅了世界 做了才會知道結果 不是每朵花都能結果分頁：123
付出與回報不成正比時 文/卜祥云 前段時間和舍友見面。聊天的時候舍友無意間說起，大學和我在一個社團的學哥還是會經常去學校的籃球場打籃球，身姿挺拔，五官深刻，投籃時矯健一躍，帥得一塌糊涂。 我立即給學哥發短信：嗨，晚上一起去海邊玩。學哥秒回：還有拍攝工作，可能去不了，但晚上晚點請你吃飯是可以的。我們馬上約好時間地點。可轉念間一想，拍攝工作？我又翻了一遍短信，確認是拍攝工作，那就是說學哥一直沒有辭職。 學哥在市電視臺工作，既無名牌學歷，又沒有家庭背景，還不是學的相關專業，按說能進去就阿彌陀佛了。可這種單位就像是婚姻，錢鐘書在《圍城》里說過：墻里的人想出去，墻外的人想進來。我不知道學哥有沒有想過出來，但身為旁觀者的我很想替他出來。 專業不對口，一竅不通，肯定就是打雜了，端茶遞水，跑腿跟班。有時候早上坐公交會遇到學哥，他精神抖擻，聲音洪亮地和我打招呼。我公司遠出發早，但學哥完全沒必要如此，我問他：“去那么早干嗎？”學哥臉上帶著笑，是那種很平靜的笑：“也沒事情做，只是自己覺得應該提前半個小時到辦公室”。遇到次數多了，學哥還會教育我，工作要努力肯吃苦，放下身段學習知識，對待同事要禮貌寬容，實在有委屈也不能起沖突。我每次都對他的大道理打哈哈。要知道那時候學哥沒有工資，每個月只有600塊錢的補助，一個男孩，我想象不出來要怎么生活。 晚上見到學哥，灰色襯衣，暗紅色褲子，板鞋，站在那里很有型。學哥領著我們進了一家店，干凈而安靜，很雅致。學哥給我們倒茶的時候，我迫不及待地拋出了問題：“還在電視臺工作？” “是啊。” “怎么樣？” “挺不錯的，現在我專職干攝像。”學哥爽爽利利地接話。 “咦？沒聽你說過會攝像啊？” “以前是不會，算是巧合吧！有次電視臺需要去山上取景，幾個年輕人都嫌累不愿意去，我就自告奮勇地去了。攝像機很重的，我一路扛著，爬山的時候還要小心別碰著機器。需要取景的時候攝像老師就拿過去拍，其他都是我在亂拍。攝像老師人挺好的，看我能吃苦又愿意拍，就時不時指導我幾句，后來出去取景，攝像老師會點名要我一起去，慢慢地，我拍的東西回來剪輯的時候竟也能用得上。” “然后呢？”在一旁的舍友開始追問。 “有次攝像老師生病了，就向領導推薦讓我去拍，可當時我哪里會拍，攝像老師就鼓勵我，你怎么不行啊，構圖光影、拍攝手法、鏡頭語言每一個你做得都不差，放心去。我就去了，沒想到后期做出來大家都覺得特別棒。然后就開始專職做攝像了。”說話的整個過程學哥都在笑。很平靜的笑，但明眼人都能瞧出他從心底散發出來的高興。 期間的辛苦，學哥沒有多說，但圈子就那么大，我多多少少聽說了一些。剛開始那半年每個月只有幾百塊的補助，每次父母打電話問學哥生活怎么樣，學哥都是報喜不報憂，但就是不敢回家，怕露餡。住的是大學城的房子，無電視、無網、無淋浴，就是便宜。要命的是，在家休息，總是來電話就要朝電視臺趕，急急忙忙好像整天把臺里的事都扛在身上，其實沒有獲得分文。有時候下班晚，公交車沒了，學哥就跑著回出租屋。后來經濟條件稍微好點，學哥開始去健身房，健身房的老板很喜歡學哥，說可以讓他在那里當教練，保準比在電視臺掙得多。學哥都一口拒絕了。 吃完飯，我們三個人晃蕩著壓馬路，學哥說了句讓我印象深刻的話：“每個人都有付出與回報不成正比的時候，但你堅持下去，總會找得到屬于自己的位置，總會成為公司中不可替代的人。” 你以為付出的是努力，實際上只是體力 你所得到的，必是你已經選擇和付出的 簡單的生活其實最需要付出極高的代價分頁：123
劉亮程：韓老二的死 "你們都活得好好的，讓我一個人死。我害怕。"屋子里站著許多人，大多是韓老二的兒女和親戚。我揉了揉眼睛，才看清躺在炕上的韓老二，只看見半邊臉和頭頂。他們圍著他，脖子長長的伸到臉上望著他。 "好多人都死了，他二叔，他們在等你呢。死亡不是你一個人的事情。我們遲早也會死。"說話的人是馮三。誰家死人前都叫他去。他能說通那些不愿死的人痛痛快快去死。 "……韓富貴、馬大、張鐵匠都死掉了，他二叔，你想通點，先走一步，給晚輩們領個路。我們跟著你，少則一二十年，多則四五十年，現在活著的一村莊人，都會跟著你去。"天暗得很快。我來的時候還亮亮的，雖然沒看見太陽，但我知道它在哪個墻后面懸著，只要跳個蹦子我就能看見。 母親塞給我一包衣服讓我趕快送到韓老二家去。早晨他老婆拿來一卷黑布，說韓老二不行了，讓母親幫忙趕縫一套老衣。那布比我們家黑雞還黑，人要穿上這么黑一套衣服，就是徹頭徹尾的黑夜了。 進門時我看見漆成大紅的棺材擺在院子，用兩個條凳撐著，像一輛等待客人的車。他們接過我拿來的老衣，進到另一個房子，像是怕讓老人看見。人都輕手輕腳地走動著，像飄浮在空氣里。 "都躺倒五天了，就是不肯閉眼。"一個女人小聲地說了一句，我轉過頭，屋里暗得看不清人臉，卻沒人點燈。 "馮三，你打發走了那么多人，你說實話，都把他們打發到哪去了。"我正要出去，又聽見韓老二有氣無力的說話聲。 "他們都在天上等你呢，他二叔。""天那么大，我到哪去找他們。他們到哪去找我。""到了天上你便全知道了。你要放下心，先去的人，早在天上蓋好了房子，你沒見過的房子，能盛下所有人的房子。""我咋不相信呢，馮三。要有，按說我應該能看見了。我都邁進去一只腳了，昨天下午，也是這個光景，我覺得就要走進去了，我探進頭里面黑黑的，咋沒有你們說的那些東西，我又趕緊縮頭回來了。""那是一個過道，他二叔，你并沒有真正進去。你閉眼那一瞬看見的，是一片陽間的黑，他會妨礙你一會兒，你要挺住。""我一直在挺住，不讓自己進去。我知道挺不了多大一會兒。忙乎了一輩子，現在要死了，才知道沒有準備好。""這不用準備，他二叔，走的時候，路就出現了。寬寬展展的路，等著你走呢。"我看見韓老二的頭動了一下，朝一邊偏過去，像要搖頭，卻沒搖過來。 "都先忍著點，已經閉眼了。"馮三壓低嗓子說。等眼睛閉瓷實了再哭，別把上路的人再哭喊回來。 外面全黑了。屋子里突然響起一片哭喊聲。我出來的那一刻，感覺聽到了人斷氣的聲音，像一個嘆息，一直地墜了下去，再沒回來。 人全擁進屋子，院子里剩下我和那口棺材。路上也看不見人影。我想等一個向南走的人，跟在他后面回去。我不敢一個人上路，害怕碰見韓二叔。聽說剛死掉的人，魂都在村子里到處亂轉，一時半刻找不到上天的路。 我站了好一陣，看見一個黑影過來。聽見四只腳走動，以為是兩個人，近了發現是一頭驢，韓三家的。我隨在它后面往回走，走了一會兒，覺得后面有人跟著我，又不敢回頭看，我緊走幾步，想超到驢前面，驢卻一陣小跑，離開了路，鉆進那片滿是駱駝刺的荒地。 我突然覺得路上空了。后面的腳步聲也消失了，路寬寬展展的，我的腳在慌忙的奔跑中漸漸地離開了地。 你閉著眼走吧，他二叔。該走的時候，老的也走呢，小的也走呢。 黃泉路上無老少啊，他二叔。我們跟著你。 馮三舉一根裹著白紙的高桿子，站在棺材前，他的任務是將死人的鬼魂引到墓地。天還灰蒙蒙的，太陽出來前必須走出村子。不然鬼魂會留在村里，鬧得人畜不寧。鬼魂不會閑呆在空氣中，他要找一個身體作寄主，或者是人，或者是牲畜。鬼魂纏住誰，誰就會發瘋、犯病。這時候，馮三就會拿一根發紅的桃木棍去震邪捉鬼。鬼魂都是晚上踩著夜色升天下地，天一亮，天和地就分開了。 雙扇的院門打開了，他二叔。 兒孫親戚全齊了，村里鄰里都來了。 我們抬起你，這就上路。 馮三抑揚頓挫的吟誦像一首詩，我仿佛看見鬼魂順著他的吟誦聲一直上到天上去。我前走了幾步，后面全是哭聲。馮三要一直誦下去，我都會跟著那個聲音飄去，不管天上地下。 把路讓開啊，拉麥子的車。 拉糞的車，拉柴禾和鹽的車。 一個人要過去。 送喪的隊伍經過誰家，誰家會出來一個人，隨進人群里。隊伍越走越長。 ……和你打過架的王七在目送你呢，他二叔。 跟你好過的蘭花嬸背著墻根哭呢，他二叔。 拴在樁上的牛在望你呢，他二叔。 雞站在墻根看你呢，他二叔。 你走到了陰涼處了，一棵樹、兩棵樹、三棵樹……排著長隊送你呢。 你不會在棺材里偷著笑吧。 我們沒死過，不知道死是咋回事。 你是長輩啊，我們跟著你。 走一趟我們就學會了，不管生還是死。 你的頭已經出村了，他二叔。 你的腳正經過最后一戶人家的房子。 我們喘口氣換個肩膀再抬你，他二叔。 炊煙升起來了，那是天上的梯子。 你要趁著最早最有勁的那股子煙上去啊，他二叔。 這里已經沒你的(www.lz13.cn)事了。 冬衣夏衣都給你穿上了。 他們在盡頭等你呢，趕緊上去，趕緊上去啊，他二叔。 已經沒有路了，人群往坡上移動，灰蒿子正開著花，鈴鐺刺到了秋天才會丁玲玲搖響種子，幾朵小蘭花貼著地開著，我們就要走過，已經看見坡頂上的人，他們挖好坑在一邊的土堆上坐著。 他們說你升天了，韓老二，他們騙你呢。你被放進一個坑里埋掉了。幾年后我經過韓老二的墳墓，坐在上面休息，我自言自語說了一句。 劉亮程作品_劉亮程散文 劉亮程經典語錄 劉亮程：擋住了什么分頁：123
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